Mise à jour le 06/03/2024 

📅 Mercredi 10 Avril 2024 🕑 De 13h30 à 17h30

Public concerné : Médecins et Infirmiers 

Pré requis : Un ordinateur équipé d'un micro et d'une webcam avec connexion internet.

Durée : 4h 

Délais d'accès : Inscription possible jusqu'à 24h avant le début de la formation.

Effectif : de 8 à 25 personnes

Format : Distanciel - Synchrone

Concepteur / Formateur : Dr Pascal TOUSSAINT - Dermatologue au Centre de Diagnostic et de Traitement des plaies chroniques de l’Hôpital de Bagatelle (Talence)

- Identifier toutes les étiologies des ulcères de jambe

- Maîtriser la méthodologie de l'enquête étiologique

 13h15 Accueil > Connexion via lien Zoom

I. Vue d'ensemble des étiologies

II. Chaque étiologie sera présentée sous la même forme pour faciliter l'analyse et la synthèse

- Terrain : antécédents / facteurs déclenchants

- Signes d'interrogatoire

- Aspect de la plaie

- Aspect de la peau péri lésionnelle

- Examen complémentaire justifié

- Traitement étiologique

- Traitement local : contre-indication / indications spécifiques / traitement spécialisé

III. Toutes les étiologies

- Ulcères vasculaires > veineux / artériel / mixte

- Ulcères micro vasculaires > angiodermite nécrosante / vasculite / calciphylaxie / vasculite livedoïde

- Ulcères non vasculaires

> Ulcères traumatiques : déchirures / hématome disséquant / désunion post opératoire / dermatose factice (pathomimie)

> Ulcères infectieux : post érysipèle / echtyma / ulcères chez l'immunodéprimé / ulcères tropicaux

> Ulcères tumoraux : cancers cutanés primitifs ulcérés / ulcères vasculaires cancérisés / métastases ulcérées

> Ulcères médicamenteux

> Dermatoses inflammatoires ulcérées : pemphigoïde bulleuse / pyoderma gangrenosum / nécrobiose lipoïdique...

> Ulcères génétiques : drépanocytose / klinefelter...

IV. Maîtriser l'enquête étiologique

- Apprendre une démarche médicale précise

> Comment mener un interrogatoire 

> Comment examiner un patient et sa plaie

- Apprendre à justifier des examens complémentaires

- Synthèse clinique sous forme d'algorithme et de check list pour ne pas oublier d'étiologie

V. Intérêt de l'enquête étiologique dans la prise en charge

- Orientation thérapeutique

- Notion de perte de temps et de perte de chance 

- Formateurs: Médecin dermatologue spécialiste de la prise en charge des plaies chroniques et complexes.

- Intervention synchrone via ZOOM > lien transmis par mail quelques jours avant le début de la formation.

- Diaporama PowerPoint avec iconographies / check-list / Arbres décisionnels

La classe virtuelle permet de réunir les stagiaires et le formateur en temps réel via une connexion internet.

Ils peuvent ainsi échanger, se voir, visionner des documents, etc...

La classe virtuelle propose, à distance, avec Webcam et micro, les conditions d'une formation en salle, grâce à ses outils interactifs et une pédagogie adaptée.

Un QCM portant sur les connaissances relatives à la thématique est envoyé via un lien cliquable avant la formation (Pré-test) et après la formation (Post-test). Ce QCM permet aux professionnels de santé de situer leur niveau et de mesurer leurs acquis suite à la formation.

Un questionnaire de satisfaction est également disponible en ligne sur le site d' Edu-Caducée pour leur permettre de donner leur avis sur la formation dans son ensemble.

La participation est sanctionnée par une attestation de formation et de présence envoyées dès la fin de la formation

A la question" : Quels sont les points FORTS de la formation ?" > Réponse : La pertinence du formateur !

(IDE - Mai 2023)