Mise à jour le 08/06/2023 

Public concerné : IDE, Aide-soignant(e)s, Cadres infirmiers, Psychologues

Modes d'exercice concernés : Personnels travaillant en EHPAD / USLD / Plateforme de répit / Accueil de jour

Niveau pré requis : Aucun

Durée : 1 jour = 7h 

Horaires : 9h00-12h30 et 13h30-17h30

Délais d'accès : Inscription possible jusqu'à 48h avant le début de la formation.

Effectif : De 8 à 15 personnes

Format : Stage Présentiel INTER établissements (Formation INTRA possible sur demande)

Concepteur / Formateur : Dr François DUBOISSET - Médecin Gériatre au Centre Hospitalier de LAON 

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

La majorité des personnes vivant en institution (EHPAD / USLD) souffre d'une maladie de type Alzheimer. Cette pathologie entraine une perte progressive de leurs capacités cognitives et fonctionnelles aboutissant à une perte d'autonomie et à des difficultés de communication. Ce risque concerne aussi les personnes sans trouble cognitif dont les causes sont multiples : maladies, dépression, handicap ou environnemental. 

L'entrée et la vie en institution représentent un changement important dans la vie d'une personne, qui plus est dépendante.

Cette situation peut entrainer une dégradation de l'état psychologique du sujet âgé avec une évolution vers un état de régression psychomotrice.

Les aidants naturels, après une longue période d'accompagnement de leur proche, sont épuisés et vivent souvent l'admission de leur parent en EHPAD comme un échec.

Enfin, il n'est pas aisé de concilier projet de vie personnel et projet de vie institutionnel.

Tous ces facteurs peuvent être à l'origine de relations difficiles entre les proches de la personne âgée en institution et les équipes de soins.

L'accueil, l'information et l'écoute des familles font partie intégrante de la prise en charge des personnes âgées en institution; Elles aident à trouver un compromis entre les choix de vie de la personne institutionnalisée et les possibilités d'adaptation de l'établissement d'accueil.

une formation des professionnels travaillant au sein d'une structure d'accueil et d'hébergement est nécessaire aussi bien pour gérer les difficultés du quotidien que les situations de crise. Elle participe aussi à prévenir le risque de maltraitance ainsi que l'épuisement des équipes.

Une coordination d'équipe pour l'accompagnement de ces résidents, notamment dans le cadre du projet de vie individualisé a pour but de limiter la survenue de ces troubles et de permettre une prise en charge cohérente.

- Déterminer son rôle dans la prise en soin de la personne âgée

- Adapter son attitude avec les familles au quotidien mais aussi lors d'une situation de crise

- Mettre en place des mesures d'accompagnement préventives et correctives réalistes

- Intégrer la démarche de prise en charge dans le cadre du travail d'équipe, du projet de vie individuel et d'établissement et de la relation avec les familles : Ne pas travailler seul.

09h00 - Introduction

Présentation de la formation et des participants

Programme

Clarifier l'approche de l'accompagnement des personnes âgées en institution.

09h30 - I. "Comment accompagner nos personnes âgées ?" 

10h45 - II. "Pourquoi entrer en institution ? Qui est la personne âgée ?

La relation et le sens de la vie - Quid de l'autonomie ?

12h30 - Pause-déjeuner

Comment communiquer avec les familles ?

13h30 - III. Les aidants naturels

14h15 - IV. Attitudes et familles - situations particulières

15h15 - V. Projet de vie institutionnel et projet de vie individualisé : Comment les concilier ?

15h45 - VI. Temps d'échange entre les participants et l'intervenant : Mise en situations pratique par petits groupes.

17h00 - Fin de la formation

- Cours théoriques sous forme de PowerPoint

- Partage entre pairs

- Quiz

- Mises en situation pratique

I. Satisfaction

Mesure de la satisfaction permettant une première mesure de l'efficacité de la formation et servant de données utiles à l'amélioration du dispositif de formation.

II. Acquis 

Réalisation de 2 tests sous forme de QCM :

L'un portant sur les connaissances relatives à la thématique est envoyé via un lien cliquable avant la formation (Pré-test) et après la formation (Post-test). Ce QCM permet aux professionnels de santé de situer leur niveau et de mesurer leurs acquis suite à la formation.

La participation est sanctionnée par une attestation de formation et de présence envoyées dès la fin de la formation

* Frais d'inscription à la formation. Ce tarif comprend les frais logistiques dont notamment la formation en présentiel, les pauses en matinée et après-midi, le déjeuner, la location de la salle et le matériel pédagogique.